Sinopse

No âmbito literário, o(a) professor(a) é uma referência para a democratização do saber, porque cria acessos culturais, é essencial na seleção de ricos materiais de leitura e incentiva o hábito leitor na rotina escolar. Além disso, o(a) professor(a) torna-se mediador(a) não apenas de leituras literárias, mas de comunicações, informações e conhecimentos, ajuda os alunos nas pesquisas, nas seleções e no desenvolvimento argumentativo, e costuma expressar um exemplo de desenvoltura diante de leituras. Assim, enquanto mediador(a), o(a) professor(a) compartilha sua apreciação por leituras e paixão por conhecimentos – temas, fatos históricos, gêneros literários plurais, modos de contar (versões, adaptações, paráfrases, teatralizações etc.), histórias dentro da História. Por isso, a positiva ação dos mediadores pode ampliar a capacidade de compreensão dos alunos, seus acessos a suportes e a plataformas culturais, bem como a interpretação de uma grande variedade de textos. O Guia de Leitura correlaciona tais argumentos supracitados às obras literárias que apresenta, destaca gêneros literários, características narrativas e temas, apresenta autores e ilustradores, organiza propostas multidisciplinares, atividades e orientações capazes de potencializar a atenção leitora, bem como habilidades e competências de quem entra em contato com a magia da literatura.

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