Sinopse

Construir currículos , formar pessoas e constituir comunidades educadoras, de Luiz Roberto Alves Quando entrevistado por Jô Soares em 1995, de passagem por temas da cultura brasileira, nosso geógrafo Milton Santos (1926-2001) disse que as obras didáticas deveriam ser criadas e escritas como enredo. O enredo é a criação em movimento, ou a abertura para novas criações. Assim, este livro, escrito por quem e para quem pensa e/ou atua na educação básica, estuda as necessárias e escondidas Diretrizes Curriculares Nacionais do CNE-MEC (1997-2016) e propõe novos enredos, isto é, que os currículos criados livremente pelas comunidades educadoras – que também podem ser as escolas que temos – incluirão ciências, artes, estéticas, técnicas, literatura, filosofia e outras bonitezas para construir a educação cultural e a cultura educacional em movimento tanto rigoroso quanto inventivo. Mário de Andrade dissera nos anos de 1930 que a educação só se integraliza na cultura. Crê o autor deste conjunto de ensaios que as DCN - embora não exclusivamente - concorrem diretamente para a formação dos sujeitos da educação, professores, professoras, estudantes e toda a comunidade educadora viva e ativa no bairro, na cidade diversa, no campo, nos quilombos, nas beiras dos rios, no interior dos povos originários; enfim, no mundo e na vida. Daí a presença neste Construir Currículos da discussão de possíveis novos enredos: a tecnociência global, a obra prima Cidades Invisíveis, de Italo Calvino, textos e

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