Esta obra sistematiza reflexões epistemológicas e teórico-metodológicas sobre políticas de formação e de trabalho docente vinculadas a Educação do Campo e ruralidades contemporâneas, ao aprofundar e fortalecer reflexões sobre temáticas relacionadas às escolas multisseriadas, ruralidades e projetos de educação do campo. O livro resulta de parcerias acadêmico-científicas entre o Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Formação Inicial, Continuada e Alfabetização, da Universidade Federal de Santa Maria (Gepfica/UFSM) e o Grupo de Pesquisa (Auto)biografia, Formação e História Oral, da Universidade do Estado da Bahia (Grapho/Uneb), através de pesquisas financiadas pelo CNPq e Fapesb.
Peso: | 0.567 kg |
Número de páginas: | 464 |
Ano de edição: | 2017 |
ISBN 10: | 8575914766 |
ISBN 13: | 9788575914762 |
Altura: | 21 |
Largura: | 14 |
Comprimento: | 3 |
Edição: | 1 |
Idioma : | Português |
Tipo de produto : | Livro |
Assuntos : | Pedagogia e Educação |
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