Neste livro, são recuperadas condições que caracterizam o ensino da língua atualmente na escola, sinalizando as principais necessidades de aprendizagem que as crianças manifestam ao final da primeira etapa do Ensino Fundamental. São recompostos os princípios organizadores das sequências didáticas para ensinar a ler, a escrever e a analisar a língua. Também é evocada a necessidade de articular a proposta curricular e metodológica do ensino de língua a um processo de avaliação.
Peso: | 0.68 kg |
Número de páginas: | 224 |
Ano de edição: | 1900 |
ISBN 10: | 8555900158 |
ISBN 13: | 9788555900150 |
Altura: | 28 |
Largura: | 21 |
Comprimento: | 1 |
Edição: | 1 |
Idioma : | Português |
Método de ensino : | Ensino orientado pelo professor |
Tipo de produto : | Livro |
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