Sinopse

ESTE TEXTO ORIGINOU-SE EM UM CURSO DE EXTENSÃO PARA Professores de Matemática de Ensino Médio, oferecido no Departamento de Matemática da Universidade de Brasília, onde foram apresentadas notas de aula aos alunos-professores que participaram do curso, mas sem a parte relativa a números complexos. Por sua vez, a parte de trigonometria foi aprimorada em cursos de extensão do fórum permanente de Professores/Integração/Cespe/UnB, para, depois disso, ser o texto de um dos módulos de uma das edições do projeto Pró-Ciências para Professores de Matemática na UnB, então já acrescido dos capítulos relativos a números complexos. A idéia da obra é oferecer atividades diversas aos professores para o uso em sala de aula, na tentativa de o aprendizado desses contéudos tornar-se mais atraente. Há a possibilidade de se adaptar muito do que se faz aqui para que computadores sejam utilizados.

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