A presente obra tem por objetivo refletir a partir do conceito e concepção que Nietzsche apontou para sua filosofia, a saber uma filosofia experimental, a possibilidade de uma educação como experimentação de si. Minha hipótese é que a experimentação, tal como foi levada a efeito por Nietzsche, admite ser tomada em consideração como uma proposta educativa. Em que, as experiências Erfahrungen e vivências Erlebnisse podem ser assumidas como elementos no processo formativo. Compreendendo que a formação constitui um movimento contínuo de experimento de si, um jogo criativo constante, na qual, não há um caminho pronto a ser seguido é preciso inventar caminhos, recriar lugares, vivenciar encontros e desencontros.
Peso: | 0.35 kg |
Número de páginas: | 260 |
Ano de edição: | 2019 |
ISBN 10: | 8546215820 |
ISBN 13: | 9788546215829 |
Altura: | 21 |
Largura: | 14 |
Comprimento: | 1 |
Edição: | 1 |
Idioma : | Português |
Tipo de produto : | Livro |
Assuntos : | Pedagogia e Educação |
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