Sinopse

Diálogo. Ação indispensável à constituição dos seres humanos que, por sua vez, pode nos fazer lembrar tanto a nossa condição de incompletude quanto o nosso devir constante, incerto em e pelos outros. Incompletude e incerteza que, em grande medida, também estão presentes naqueles seres humanos que se utilizam da pesquisa em ensino de Física para dar sentido valoe e direção de si, dos outros e do mundo. De forma a destacar e problematizar esse importante papel jogado pelo Diálogo na compreensão e constituição dos seres humanos, em particular, aqueles ligados à pesquisa em Ensino de Física, os Organizadores do XV EPEF escolheram o Diáalogo entre as multiplas perspectivas na pesquisa em ensino de Física, como temática desse evento, realizado emoutubro de 2014 em Maresias SP , e titulo do presente livro. Livro que foi construído na perspectiva de possibilitar a seus leitores o inicio eou continuação de profícuas reflexões e ações e pelos registros escritos das falas fundadas sobre diversas perspectivas teórico-metodológicas, que foram apresentadas e debatidas pelos pesquisadores convidados que participaram das mesas-redondas e da escola de formação XV EPEF. Ao menos é isso que se deseja àqueles que, por ventura, se arriscarem a se

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