O livro busca desenvolver a questão o que o professor pensa ser o conhecimento quando ele o ensina e que relação há entre sua concepção epistemológica e a prática pedagógica Busca-se com isso distinguir práticas didático-pedagógicas autoritárias deconcepções provindas do senso comum. Através da epistemologia genética piagetiana clarifica-se o visual pedagógico pela crítica epistemológica.
Peso: | 0.364 kg |
Número de páginas: | 344 |
Ano de edição: | 2018 |
ISBN 10: | 853261020X |
ISBN 13: | 9788532610201 |
Altura: | 21 |
Largura: | 14 |
Comprimento: | 2 |
Edição: | 16 |
Idioma : | Português |
Tipo de produto : | Livro |
Assuntos : | Pedagogia |
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