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Constitui uma coletânea de alguns dos principais artigos de Ivor Goodson que trata da questão do currículo. Para o autor, as categorias do currículo educacional de hoje são resultados de um lento processo de fabricação social, no qual estão presentes conflitos, rupturas e ambigidades. A história do currículo deve estar centrada na história social, ou ainda, na epistemologia social do conhecimento escolar, preocupada com os determinantes sociais e políticos do conhecimento educacional.
| Peso: | 0.234 kg |
| Número de páginas: | 144 |
| Ano de edição: | 1995 |
| ISBN 10: | 8532614280 |
| ISBN 13: | 9788532614285 |
| Altura: | 23 |
| Largura: | 16 |
| Comprimento: | 1 |
| Edição: | 15 |
| Idioma : | Português |
| Tipo de produto : | Livro |
| Assuntos : | Pedagogia e Educação |
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