Sinopse

O ensino de leitura faz uma ampla análise das evidências de pesquisa desde sistemas de escrita antigos até modelos computacionais de leitura. A autora oferece uma solução inovadora para a "guerra da leitura": o debate de um século em torno da eficácia dos métodos fônicos (baseados no som) versus palavra inteira (baseados no significado). McGuinness separa os fatos das fantasias e manias para nos dizer como ensinar leitura. Pode não ser novidade para leitores especializados que o método fônico é o caminho a ser seguido, mas a questão é: qual versão deste? McGuinness deixa claro o que realmente funciona. Este é um livro para todos aqueles interessados em leitura e educação inicial.

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