A construção da escola para todos não pode ser interesse de indivíduos isolados nem apenas de educadores. Estão em jogo as práticas de todos os atores do espaço educativo: os funcionários que intervêm diretamente junto às crianças, os alunos, e também seus formadores, dirigentes e acompanhadores. Novas funções e novos papéis estão surgindo e parece aportuno definí-los, experimentá-los e formalizá-los.
Peso: | 0.36 kg |
Número de páginas: | 224 |
Ano de edição: | 0 |
ISBN 10: | 8536303271 |
ISBN 13: | 9788536303277 |
Altura: | 23 |
Largura: | 16 |
Edição: | 1 |
Componente da série : | Livro |
Idioma : | Português |
Assuntos : | Pedagogia e Educação |
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