As teorias e o pensamento educativo se apresentam, em muitos casos, como legitimadores de realidades e projetos com uma autoridade técnica que oculta as dimensões éticas, sociais, pedagógicas e profissionais dos fatos e usos no sistema educativo. Neste livro, os autores analisam os problemas e as práticas que foram e são essenciais para dar conteúdo e sentido à realidade do ensino.
Peso: | 0.81 kg |
Número de páginas: | 398 |
Ano de edição: | 1998 |
ISBN 10: | 8573073748 |
ISBN 13: | 9788573073744 |
Altura: | 25 |
Largura: | 18 |
Comprimento: | 2 |
Edição: | 4 |
Componente da série : | Livro |
Idioma : | Português |
Assuntos : | Pedagogia e Educação |
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